2018年法考輔導(dǎo)資料基礎(chǔ)精講班憲法講義--國家結(jié)構(gòu)形式、民族區(qū)域自治制度
2018-05-28 12:02 點擊:次 【字號:大 中 小】
第四節(jié) 國家結(jié)構(gòu)形式、民族區(qū)域自治制度
一、國家結(jié)構(gòu)形式
1.決定國家結(jié)構(gòu)形式的因素:最主要并起決定作用的是統(tǒng)治階級的政治需要,其他因素中最主要的是歷史因素和民族因素。2.單一制和聯(lián)邦制區(qū)別如下:
| 單一制 | 聯(lián)邦制 | |
| 法律體系 | 只有一部憲法 | 聯(lián)邦和成員國都有憲法 |
| 政權(quán)組織形式 | 只有一套政府體制(個別地方除外) | 有多套政府體制。 |
| 權(quán)力配置 | 地方政府的權(quán)力由中央授予 | 聯(lián)邦的權(quán)力來源于成員國的讓與, |
| 國際關(guān)系 | 只有一個國際法主體 | 有些國家允許其成員國有一定的外交權(quán) |
| 公民的國籍 | 公民具有統(tǒng)一國籍 | 公民有雙重國籍 |
3.我國行政區(qū)劃設(shè)立、變更的主管機關(guān)
(1)設(shè)立、變更的決定機關(guān)
| 權(quán)限 | |
| 全國人大 | 批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置;決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度。 |
| 國務(wù)院 | 批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市區(qū)域劃分。 |
| 批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)劃。 | |
| 省級人民政府 | 決定鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的建置和區(qū)域劃分。 |
| 根據(jù)國務(wù)院的授權(quán)審批縣、市、市轄區(qū)的部分行政區(qū)域界限的變更。 | |
|
【注意】 1.省級的建置( )由全人大批準(zhǔn),其余問題(如區(qū)劃、首府的遷移)均由國務(wù)院批準(zhǔn)。 2.自治州、縣級的建置、區(qū)劃及其它所有問題由國務(wù)院批準(zhǔn)。但國務(wù)院可以授權(quán)省級政府審批縣級的部分行政區(qū)域界線變更。 3.鄉(xiāng)級建置、區(qū)劃及其它問題由省級人民政府批準(zhǔn)。 |
|
二、民族區(qū)域自治制度
| 基礎(chǔ) | 以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ),是民族自治和區(qū)域自治的結(jié)合 |
| 自治地方 | 自治區(qū)、自治州、自治縣。民族鄉(xiāng)不是自治地方。 |
| 自治機關(guān) |
1.自治機關(guān)是人大和人民政府,其它機關(guān)都不屬于自治機關(guān) 2.自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。 3.民族自治地方的人民代表大會常務(wù)委員會中應(yīng)當(dāng)有實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或者副主任。 4.政府其它組成人員應(yīng)當(dāng)合理配備少數(shù)民族的人員。民族自治地方的自治機關(guān)所屬工作部門的干部中,應(yīng)當(dāng)合理配備實行區(qū)域自治的民族和其他少數(shù)民族的人員。 5.民族自治地方法院和檢察院的領(lǐng)導(dǎo)成員和工作人員中,也應(yīng)當(dāng)有實行區(qū)域自治的民族的人員。 |
| 自治權(quán) | 制定自治條例和單行條例。 |
| 變通或停止上級決定、命令等:上級國家機關(guān)的決議、決定、命令和指示,如有不適合民族自治地方實際情況的,自治機關(guān)可以報經(jīng)該上級國家機關(guān)批準(zhǔn),變通執(zhí)行或停止執(zhí)行;該上級國家機關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到報告之日起60日內(nèi)給予答復(fù)。 | |
| 自主經(jīng)濟建設(shè):民族自治地方依照國家規(guī)定可以開展對外經(jīng)濟貿(mào)易活動,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),可以開辟對外貿(mào)易口岸。與外國接壤的民族自治地方經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),開展邊境貿(mào)易。 | |
|
自主管理財政: 1.自治區(qū)制定的開支標(biāo)準(zhǔn)、定員、定額補充規(guī)定和具體辦法,報國務(wù)院備案;自治州、自治縣須報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)。 2.自治州、自治縣決定減稅或者免稅,須報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn) |
|
|
教科文衛(wèi) 1.民族自治地方的自治機關(guān)積極開展和其他地方的教育、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、衛(wèi)生、體育等方面的交流和協(xié)作。 2.自治區(qū)、自治州的自治機關(guān)依照國家規(guī)定,可以和國外進行教育、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、衛(wèi)生、體育等方面的交流。(注意:這里沒有自治縣的自治機關(guān)) |
|
| 組建公安部隊:民族自治地方依照國家軍事制度和當(dāng)?shù)氐膶嶋H需要,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),可以組織本地方維護社會治安的公安部隊。 | |
| 本民族語言文字的使用。 |
優(yōu)惠套餐推薦
下一篇:2018年法考輔導(dǎo)資料基礎(chǔ)精講班憲法講義--特別行政區(qū)制度
相關(guān)新聞
更多>>
熱門文章
- 2025-09-152025法考主觀題準(zhǔn)考證10月7-11日
- 2025-09-152025法考客觀題準(zhǔn)考證9月3-12日
- 2024-06-192024法考主觀題準(zhǔn)考證10月15-1
- 2024-06-192024法考客觀題準(zhǔn)考證9月11-20日
- 2024-06-192024年法律職業(yè)資格考試放寬地
- 2024-06-192024年法考新大綱變化—理論法
- 2024-06-192024年法考新大綱變化—三國法
- 2024-06-192024年法考新大綱變化—行政法
- 2024-06-192024年法考新大綱變化—商經(jīng)法
- 2024-06-192024年法考新大綱變化—民事訴
- 2024-06-192024年法考新大綱變化—刑事訴
- 2024-06-192024年法考新大綱變化—民法
- 2024-06-192024年法考新大綱變化—刑法
- 2024-06-192023年法考新大綱變化—民法
- 2024-06-192024年法考報名《公告》相關(guān)政
- 2024-06-192024年國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考
- 2024-06-192024年法律職業(yè)資格考試將于
- 2024-06-192023年法考客觀題試題(卷二回
- 2024-06-192023年法考客觀題試題(卷二回
- 2024-06-192023年法考客觀題試題(卷一回
更多>>
學(xué)員心聲
- 陳永生老師講得灰常好~
- 學(xué)員dh****1120:陳永生老師講得非常好,感覺能前后將知識點連接,能讓學(xué)生形成整體思維模式。
- 韓老師的課很有吸引力
- 學(xué)員dw****1822:韓老師講課非常有吸引力,條理清楚、重點突出、舉例生動形象,還指出了很多易錯點。
- 選擇李文濤老師絕對沒錯
- 學(xué)員dc****52:李文濤老師善于對知識點進行總結(jié),提煉考點,讓學(xué)員更上階段,很多很模糊的考點,李文濤講的清晰多了。李文濤講課很有激情,能很好的調(diào)動學(xué)員的積極性,幫助學(xué)員順利通過考試。
- 楊帆老師是我男神
- 學(xué)員dd****1984:楊帆老師授課風(fēng)格簡潔明快,條理層次超級清晰。對于重點難點以及易混淆的地方,都能深入淺出的解析。
- 許玉霞老師講課真好
- 學(xué)員dx****50:許玉霞老師長期從事司法考試培訓(xùn)課程,經(jīng)驗豐富,條理性強,通俗易懂,講解透徹,富有激情。
- 蘭燕卓老師講課深入人心
- 學(xué)員dh****66:蘭燕卓老師授課不僅明確了每個概念的關(guān)鍵詞,而且講明如此規(guī)定的原因,同時舉例進行說明,還時不時地將這些概念進行反復(fù)串聯(lián),加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象。這不僅是一個教師的教學(xué)能力問題,而且還是一個人的高尚品質(zhì)問題。
- 汪華亮老師棒棒噠
- 學(xué)員pa6****31:汪華亮老師是我很中意的,到獨角獸學(xué)習(xí)就奔著汪老師來的,特別棒!
- 韓祥波老師真負(fù)責(zé)
- 學(xué)員dc****63:韓祥波老師講課很細(xì)致很全面,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,尤其知識點很有條理性,便于學(xué)員的的第二輪復(fù)習(xí),韓老師是個負(fù)責(zé)任的好老師。
- 李文濤老師,不錯
- 學(xué)員dw****62:李文濤老師從事司法考試國際法輔導(dǎo)多年,授課經(jīng)驗極其豐富,對重點、難點問題分析透徹,應(yīng)試性、方向性極強,深受廣大學(xué)員好評。
- 陳永生老師就是好
- 學(xué)員dz1****40:陳永生老師授課幽默,富有激情。其因講課詼諧幽默、知識功底扎實、邏輯結(jié)構(gòu)清晰而備受廣大考生贊譽。



















