2018年法考輔導資料基礎精講班經濟法講義-反不正當競爭法（1）
2018-05-26 18:15 點擊：次 【字號：大 中 小】
反不正當競爭法
導論——考點體系
（一）反不正當競爭行為
1．虛假表示
2．虛假廣告
3．商業賄賂
4．侵害商業秘密
5．非法有獎銷售
6．低價銷售
7．詆毀商譽
（二）法律責任
1．民事責任
2．行政責任
3．刑事責任
一、虛假表示行為-混淆行為（F5）
1．假冒商標
假冒他人注冊商標；
2．傍名牌
擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝潢或使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認為是他人的商品；
3．擅用他人名稱姓名
擅自使用他人的企業名稱或姓名，引人誤認為是他人的商品；
4．在商品上虛假表示
在商品上偽造或冒用認證標志、名優標志等質量標志，偽造產地，對商品質量作引人誤解的虛假表示。
【例題】甲公司擁有“飛鴻”注冊商標，核定使用的商品為醬油等食用調料。乙公司成立在后，特意將“飛鴻”登記為企業字號，并在廣告、企業廠牌、商品上突出使用。乙公司使用違法添加劑生產醬油被媒體曝光后，甲公司的市場聲譽和產品銷量受到嚴重影響。關于本案，下列哪些說法是正確的？（15-1-68）
A．乙公司侵犯了甲公司的注冊商標專用權
B．乙公司將“飛鴻”登記為企業字號并突出使用的行為構成不正當競爭行為
C．甲公司因調查乙公司不正當競爭行為所支付的合理費用應由乙公司賠償
D．甲公司應允許乙公司在不變更企業名稱的情況下以其他商標生產銷售合格的醬油
【答案】ABC
【解析】依據《商標法》第58條、《商標法解釋2002》第1條的規定，將他人的注冊商標作為企業字號使用，構成對他人注冊商標權的侵害，乙公司將甲公司的注冊商標作為字號使用，構成對甲公司注冊商標權的侵害。
二、虛假宣傳行為-虛假廣告（F9）
1．概念
經營者不得利用廣告或其他方法，對商品的質量、制作成分、性能、用途、生產者、有效期限、產地等作引人誤解的虛假宣傳。
廣告的經營者不得在明知或應知的情況下，代理、設計、制作、發布虛假廣告。
2．法律責任
（1）廣告主：無過錯責任
廣告主發布虛假廣告，應負民事責任；
廣告主，是指為推銷商品或者提供服務，自行或者委托他人設計、制作、發布廣告的法人、其他經濟組織或者個人。
（2）廣告經營者、發布者：過錯推定責任
廣告經營者、廣告發布者明知或應知廣告虛假仍設計、制作、發布的，應依法承擔連帶責任；
廣告經營者、廣告發布者不能提供廣告主的真實名稱、地址的應承擔全部民事責任；
（3）社會團體組織：連帶責任
社會團體、其他組織在虛假廣告中向消費者推薦商品或服務，使消費者的合法權益受到損害，應依法承擔連帶責任。
（4）關系消費者生命健康的虛假廣告的連帶責任
A．社團組織、個人：連帶責任
社會團體或其他組織、個人在關系消費者生命健康商品或服務的虛假廣告或虛假宣傳中向消費者推薦該商品或服務，造成消費者損害的，應與提供該商品或服務的經營者承擔連帶責任。
B．廣告經營者、發布者：連帶責任
廣告經營者、發布者設計、制作、發布關系消費者生命健康商品或服務的虛假廣告，造成消費者損害的，應與提供該商品或服務的經營者承擔連帶責任。
【例題】某蛋糕店開業之初，為擴大影響，增加銷售，出錢雇人排隊搶購。不久，該店門口便時常排起長隊，銷售盛況的照片也頻頻出現于網絡等媒體，附近同類店家生意隨之清淡。對此行為，下列哪一說法是正確的？（17-1-29）
A．屬于正當的營銷行為
B．構成混淆行為
C．構成虛假宣傳行為
D．構成商業賄賂行為
【答案】C
【解析】依據《反不正當競爭法》第9條的規定，A選項錯誤。
依據《反不正當競爭法》第5條的規定，混淆行為主要是指與知名商品的商業標識混淆，在商品上做虛假宣傳，“傍名牌”、“傍名優”的行為，該蛋糕店的行為不構成混淆行為，B選項錯誤。
依據《反不正當競爭法》第9條的規定，經營者的出錢雇人排隊搶購的行為，而且該照片也頻頻出現在網絡媒體上，該行為屬于通過其他不正當方法，對商品的質量和銷售情況作出引人誤解的虛假宣傳，C選項正確。
依據《反不正當競爭法》第8條的規定，商業賄賂行為是指暗中給予回扣、折扣、傭金的行為，經營者的行為顯然不屬于該行為，D選項錯誤。
【法條】《反不正當競爭法》第9條。
【例題】欣欣公司為了宣傳其新開發的巧克力，虛構其功效，并委托某廣告公司設計了"誰吃誰明白"的廣告，聘請大腕明星作代言人，邀請某社會團體向消費者推薦，在報刊和電視上高頻率地發布引人誤解的不實廣告。下列哪些選項是正確的？（09-1-73改）
A．欣欣公司不論其主觀狀態如何，都必須對虛假廣告承擔法律責任
B．廣告公司只有在明知保健品功效虛假的情況下才承擔法律責任
C．明星代言人蒙騙了消費者，應承擔連帶責任
D．社會團體在虛假廣告中向消費者推薦商品，應承擔民事連帶責任
【答案】ACD
【解析】廣告主承擔無過錯責任，廣告公司不得在明知或應知的情況下發布虛假廣告，個人、社會團體代言虛假食品廣告須承擔連帶責任，B錯誤，ACD正確。
三、商業賄賂（F8）
1．賄賂禁止
經營者不得采用財物或其他手段進行賄賂以銷售或購買商品。
（1）行賄：在帳外暗中給予對方單位或個人回扣的，以行賄論處；
（2）受賄：對方單位或個人在帳外暗中收受回扣的，以受賄論處。
2．折扣傭金如實入賬
經營者銷售或購買商品，可以明示方式給對方折扣，可以給中間人傭金。
經營者必須如實入帳。
接受折扣、傭金的經營者必須如實入帳。
四、商業秘密侵害（F10）
1．商業秘密
不為公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益、具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息。
2．侵犯行為
經營者不得采用下列手段侵犯商業秘密：
（1）惡意獲取
以盜竊、利誘、脅迫或其他不正當手段獲取權利人的商業秘密；
（2）惡意披露使用
披露、使用或允許他人使用以前項手段獲取的權利人的商業秘密；
（3）違約披露使用
違反約定或違反權利人有關保守商業秘密的要求，披露、使用或允許他人使用其所掌握的商業秘密。
（4）惡意第三人獲取使用披露
第三人明知或應知前款所列違法行為，獲取、使用或披露他人的商業秘密，視為侵犯商業秘密。
3．舉證責任
證明侵犯其商業秘密的，應對下列事實負舉證責任：
（1）是商業秘密
商業秘密符合法定條件（包括商業秘密的載體、具體內容、商業價值和對該項商業秘密所采取的具體保密措施等）、
（2）信息相同
對方當事人的信息與其商業秘密相同或實質相同
（3）對方惡意
對方當事人采取不正當手段的事實
【例題】甲旅行社的歐洲部副經理李某，在勞動合同未到期時提出辭職，未辦移交手續即到了乙旅行社，并將甲社的歐洲合作伙伴情況、旅游路線設計等信息帶到乙社。乙社原無歐洲業務，自李某加入后歐洲業務猛增，成為甲社的有力競爭對手。現甲社向人民法院起訴乙社和李某侵犯商業秘密。法院如認定乙社和李某侵犯甲社的商業秘密，須審查什么事實？（04-1-97）
A．甲社所稱的“商業秘密”是否屬于從公開渠道不能獲得的
B．乙社的歐洲客戶資料是否有合法來源
C．甲社所稱的“商業秘密”是否向有關部門申報過“密級”
D．乙社在聘用李某時是否明知或應知其掌握甲社的上述業務信息
【答案】ABD
【解析】侵犯商業秘密的要件：是商業秘密、對方惡意、信息相同。
五、非法有獎銷售（F12、13）
1．謊稱有獎或內定
采用謊稱有獎或故意讓內定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售；
2．推銷質次價高商品
利用有獎銷售的手段推銷質次價高的商品；
3．抽獎銷售的最高獎金超過5千
抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額超過五千元。
六、低價銷售（F11）
1．行為
經營者以排擠競爭對手為目的，以低于成本的價格銷售商品。
2．下列行為除外
（1）銷售鮮活商品；
（2）處理有效期限即將到期的商品或其他積壓商品；
（3）季節性降價；
（4）因清償債務、轉產、歇業降價銷售商品。
七、詆毀他人商譽的行為（F14）
1．經營者不得捏造、散布虛偽事實，損害競爭對手的商業信譽、商品聲譽。
（1）主觀上故意；
（2）針對特定的競爭對手，可以是一個，或多個。
【例題】甲縣善福公司（簡稱甲公司）的前身為創始于清末的陳氏善福鋪，享譽百年，陳某繼承祖業后注冊了該公司，并規范使用其商業標識。乙縣善福公司（簡稱乙公司）系張某先于甲公司注冊，且持有“善福100”商標權。乙公司在其網站登載善福鋪的歷史及榮譽，還在其產品包裝標注“百年老牌”“創始于清末”等字樣，但均未證明其與善福鋪存在歷史聯系。甲、乙公司存在競爭關系。關于此事，下列哪些說法是正確的？（16-1-68）
A．陳某注冊甲公司的行為符合誠實信用原則
B．乙公司登載善福鋪歷史及標注字樣的行為損害了甲公司的商譽
C．甲公司使用“善福公司”的行為侵害了乙公司的商標權
D．乙公司登載善福鋪歷史及標注字樣的行為構成虛假宣傳行為
【答案】AD
【解析】甲公司的前身為創始于清末的陳氏善福鋪，享譽百年，陳某繼承祖業后注冊了該公司，并規范使用其商業標識，該行為當然符合誠信原則，所以A正確。
依據《反不正當競爭法》第14條的規定，經營者不得捏造、散布虛偽事實，損害競爭對手的商業信譽、商品聲譽。乙公司并未捏造虛假事實，也沒有損害了甲公司商業信譽，只是借用了甲公司的歷史及榮譽，所以B錯誤。
依據《商標法》第59條第3款的規定，商標注冊人申請商標注冊前，他人已經在同一種商品或者類似商品上先于商標注冊人使用與注冊商標相同或者近似并有一定影響的商標的，注冊商標專用權人無權禁止該使用人在原使用范圍內繼續使用該商標，但可以要求其附加適當區別標識。所以C錯誤。
依據《反不正當競爭法》第9條的規定，經營者不得利用廣告或者其他方法，對商品的質量、制作成分、性能、用途、生產者、有效期限、產地等作引人誤解的虛假宣傳。乙公司在網頁上做虛假宣傳的行為構成虛假宣傳，所以D正確。
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學員心聲
- 陳永生老師講得灰常好~
- 學員dh****1120：陳永生老師講得非常好，感覺能前后將知識點連接，能讓學生形成整體思維模式。
- 韓老師的課很有吸引力
- 學員dw****1822：韓老師講課非常有吸引力，條理清楚、重點突出、舉例生動形象，還指出了很多易錯點。
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