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2018年法考輔導資料基礎精講班國際公法講義-國際法的基本理論（2）

2018-05-26 16:47 點擊：次　【字號：大 中 小】

國際法的基本理論

二、國際法的主要基本原則（★★★）

1．特點（各國公認、構成國際法基礎、適用于國際法各個領域、具有強行法的性質）

2．國際法的主要基本原則	主要內容或特點
國家主權平等原則	主權包括對內最高權、對外獨立權、自保權
不干涉內政原則	內政的判斷標準：不違反該國所承擔的國際法義務
禁止使用武力和以武力相威脅原則	例外：（單獨或集體）自衛、根據安理會的決議采取武力行動等
民族平等和民族自決原則	就獨立而言，適用于在外國殖民統治下的被壓迫民族，（一般不適用于主權國家內部的民族分裂活動）——加泰羅尼亞案
和平解決國際爭端原則	爭端應通過和平方式解決
善意履行國際義務原則	條約必須遵守

【考點例題】關于國際法基本原則，下列哪些選項是正確的？（　）（2013-1-75，多）
A．國際法基本原則具有強行法性質
B．不得使用威脅或武力原則是指禁止除國家對侵略行為進行的自衛行動以外的一切武力的使用
C．對于一國國內的民族分離主義活動，民族自決原則沒有為其提供任何國際法根據
D．和平解決國際爭端原則是指國家間在發生爭端時，各國都必須采取和平方式予以解決
【答案】ACD

三、國際法的主體（★★★★★）

（一）國際法主體的范圍——國家、政府間的國際組織、民族解放組織
（二）國家——國際法的基本主體
案例分析：哪個國家對斯諾登有管轄權？
1．國家的四種管轄權（屬地、屬人、保護、普遍性管轄權）（★）

屬地管轄權	以（領土）為依據，針對：
屬人管轄權	以（國籍）為依據，針對：
保護性管轄權	受害國對于（不具有本國國籍）的人，在本國領土（　　　　）實施的（　　　　）的行為，行使的管轄權，需滿足（　　　）原則。
普遍管轄權	任何國家針對（國際罪行）所可以行使的管轄權
管轄權的沖突及其解決	原則上沖突時屬地管轄權優先

2．國家主權豁免（絕對豁免主義和相對豁免主義、豁免的放棄）中國——絕對豁免主義
《聯合國國家及其財產管轄豁免公約》——限制豁免原則
案例分析：阿根廷與美國

國家主權豁免的理論	絕對豁免主義		多數發展中國家采取	國際習慣法
	相對豁免主義		多數發達國家采取
國家主權豁免的內容	管轄豁免、訴訟程序豁免、執行豁免
國家主權豁免的放棄	明示放棄	聲明放棄豁免權
	默示放棄	起訴、應訴、反訴、介入
	其他規則	（管轄、執行、訴訟程序）豁免之放棄須分別為之
		曾放棄不意味永遠放棄
		出庭主張豁免權不等于放棄
中國立場	堅持絕對豁免主義；主張國企不享有豁免權、對等限制

【例題】甲國政府與乙國A公司在乙國簽訂一份資源開發合同后，A公司稱甲國政府未按合同及時支付有關款項。糾紛發生后，甲國明確表示放棄關于該案的訴訟管轄豁免權。根據國際法規則，下列哪一選項是正確的？（　）（2010年真題，單選，30）
A．乙國法院可對甲國財產進行查封
B．乙國法院原則上不能對甲國強制執行判決，除非甲國明示放棄在該案上的執行豁免
C．如第三國法院曾對甲國強制執行判決，則乙國法院可對甲國強制執行判決
D．如乙國主張限制豁免，則可對甲國強制執行判決
【答案】B

3．國際法上的承認（單方行為）

承認的方式	明示承認	如正式通知、照會、聲明或在締結的條約或其他正式文件中進行表述。
	默示承認	包括：①接受對方派遣的使領館；②締結雙邊的政治性條約；③正式投票支持參加政府間國際組織。不構成默示承認的情形：①共同參加多邊國際會議或國際條約；②建立非官方或非完全外交性質的機構；③某些級別的官員接觸。
承認的性質	法律上的承認	永久、正式、不可撤銷的承認
	事實上的承認	與新國家僅在某些范圍內交往，臨時的、可撤銷的承認
承認的對象	對新國家的承認	產生原因	基于新國家的出現：合并、分離、分立、獨立等。
		法律后果	①為建立正式外交及領事關系奠定基礎；②雙方可以締結各方面條約或協定；③承認國尊重新國家作為國際法主體享有的一切權利，包括尊重其立法、行政、司法和豁免權。
	對新政府的承認	產生原因	因社會革命或政變而產生新政府。
		法律后果	①意味著對舊政府承認的撤銷；②承認者必須尊重新政府擁有的作為國家合法代表的一切資格和權利，包括在位于國內外國家財產上的權利，在國際組織或國際會議中的代表權等。

【例題】甲乙二國建立正式外交關系數年后，因兩國多次發生邊境沖突，甲國宣布終止與乙國的外交關系。根據國際法相關規則，下列哪一選項是正確的？（　）（2010年卷一第29題，單選）
A．甲國終止與乙國的外交關系，并不影響乙國對甲國的承認
B．甲國終止與乙國的外交關系，表明甲國不再承認乙國作為一個國家
C．甲國主動與乙國斷交，則乙國可以撤回其對甲國作為國家的承認
D．乙國從未正式承認甲國為國家，建立外交關系屬于事實上的承認
【答案】A
4．國際法上的繼承
國家的繼承基于領土的變更：
合并、分離、分立、獨立、部分領土轉移等

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學員心聲

陳永生老師講得灰常好~: 　　學員dh****1120：陳永生老師講得非常好，感覺能前后將知識點連接，能讓學生形成整體思維模式。
韓老師的課很有吸引力: 　　學員dw****1822：韓老師講課非常有吸引力，條理清楚、重點突出、舉例生動形象，還指出了很多易錯點。
選擇李文濤老師絕對沒錯: 學員dc****52：李文濤老師善于對知識點進行總結，提煉考點，讓學員更上階段，很多很模糊的考點，李文濤講的清晰多了。李文濤講課很有激情，能很好的調動學員的積極性，幫助學員順利通過考試。
楊帆老師是我男神: 　　學員dd****1984：楊帆老師授課風格簡潔明快，條理層次超級清晰。對于重點難點以及易混淆的地方，都能深入淺出的解析。
許玉霞老師講課真好: 學員dx****50：許玉霞老師長期從事司法考試培訓課程，經驗豐富，條理性強，通俗易懂，講解透徹，富有激情。
蘭燕卓老師講課深入人心: 學員dh****66：蘭燕卓老師授課不僅明確了每個概念的關鍵詞，而且講明如此規定的原因，同時舉例進行說明，還時不時地將這些概念進行反復串聯，加深學生的學習印象。這不僅是一個教師的教學能力問題，而且還是一個人的高尚品質問題。
汪華亮老師棒棒噠: 學員pa6****31：汪華亮老師是我很中意的，到獨角獸學習就奔著汪老師來的，特別棒！
韓祥波老師真負責: 學員dc****63：韓祥波老師講課很細致很全面，兢兢業業，一絲不茍，尤其知識點很有條理性，便于學員的的第二輪復習，韓老師是個負責任的好老師。
李文濤老師，不錯: 學員dw****62：李文濤老師從事司法考試國際法輔導多年，授課經驗極其豐富，對重點、難點問題分析透徹，應試性、方向性極強，深受廣大學員好評。
陳永生老師就是好: 學員dz1****40：陳永生老師授課幽默，富有激情。其因講課詼諧幽默、知識功底扎實、邏輯結構清晰而備受廣大考生贊譽。

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