2016年司法考試的大幕已經拉開。很多朋友和當年的我一樣，選擇了不可謂不艱辛的司考之路。大家參加司法考試的動因不盡相同，有生活的壓力，亦有心中的理想，不管為了什么，大家都走上了同一條道路。即便我們暫時困于井底，但我們始終仰望著天空。在我看來，司法考試備考并不輕松，大家需要用心備考。下面我就和大家分享一下自己的心得，希望能對大家有所幫助。
一、明確卷面題目難易程度的分布規律，做到有的放矢
司法考試試卷題目設置要求分為上、下限：上限為具備科學性、合理性要求；下限為不出常識性錯誤，整體要求是不出常識性錯誤，當然，科學、合理不可能完全做到。這也是司法考試制度完善過程中的現階段所決定的。
卷面試題難易程度的分布（也就是600分的構成要求）：1、容易的題目為150分，這塊題目是受過基礎教育的人都可以答對的。2、不容易的題目占150分，這是要經過法學教育、司法考試培訓，或者關注于國家法制進程、思維和視野開闊的普通人士也可以答出來的。3、較難的題目是150分，這部分題目對考生而言能否通過司法考試都取決于此。當初在朋友的推薦下，通過qq800086007報了獨角獸教育的司考360班，事實證明，這對于基礎不算扎實的我而言是至關重要的。如果沒有老師們的悉心指點，單憑一己之力想必是搞不定這部分的。我的司法考試的順利過關，還得力于獨角獸教育的司考地圖，記得在備考的那段時間，我每天臨睡前都會看一看獨角獸教育的司考地圖，醒來之后，再看一看，不知不覺中，腦海里形成了司法考試各個學科的體系，真正讓我學到了“精髓”。大家不妨聯系一下聽聽看吧！4、難的題目有150分，這部分題目考生答對的可能性很小。即便是同一個專業、同一個領域中的著名學者也未必能做對。考生通過以上的分析不難看出決定一個考生命運的是較難的題目所占的150分。所以當一個考生考到450分，他基本上就是狀元了，不是全國狀元，也是地區狀元。
二、明確題型設置，多選題、不定向選擇題決定考生命運
單選題在國家司法考試當中占150分，多選題和不定項選擇題占300分。單選題設置技術簡單，考生答題正確率也高，在單選題、主觀試卷當中考生普遍（不管是否通過）分數成績懸殊很小，真正拉開考生之間差距的是多選題和不定項選擇題。這部分題目設置融入了我所說的不容易的、較難的和難的題目。想當初從獨角獸教育的老師那里學得了不少解題的思路、方法和技巧，確實令我受益良多！在聽老師講解的時候，配合著視頻底下的同步字幕，遇到聽的不是特別清楚的地方，可以直接看字幕，省事更方便，達到事半功倍的效果。
我經常把單選題比喻為花樣滑冰項目當中的常規動作；而多選題和不定項選擇題就是“自選動作”了。決定一個花樣滑冰選手是否能脫穎而出的是自選動作的難度和穩定性，決定考生是否能通過國家司法考試，要看他多選題和不定項選擇題的正確率。在我看來，一個想通過國家司法考試的考生“單選題要有持續、穩定的高正確率；多選題和不定項選擇題要有充分、超常的發揮”。如果一個考生不解決好多項選擇題和不定項選擇題正確率忽高忽低、不穩定的狀態，通過國家司法考試無從談起。至于多項選擇題和不定項選擇題更深入的屬性這里不談。
三、關于輔導用書和歷年真題
讀書大家都會，但是真正讀“出來”，不為輔導書所困、所擾、所疲、所厭不是一般考生可以做到的。國家司法考試之所以難通過輔導用書閱讀量過大是其原因之一（不是主要原因，主要原因還是考試難度）。輔導用書科學、合理的運用談起來容易，做起來非常難。輔導用書只有和輔導課程、法條以及歷年真題結合好，對通過司法考試才有幫助。
關于歷年真題。歷年真題大家一定要給予充分重視，原因有以下幾點：1、司法考試考的就是題目（試題），而歷年真題實際上就是以往的考題。獨角獸教育的老師常說，“做歷年真題就是做來年真題。”2、目前絕大多數學校的法學教育和司法考試是脫節的，還是傳統意義上的教育模式，本身就不適合司法考試這樣偏重應用的職業資格考試，更談不上與時俱進的適應司法考試新的變化和趨勢。3、能夠真正做到應試輔導的老師了了可數。因為能夠講授到應試層面，對一個輔導老師而言投入的精力可能比司法考試考生還要大，能做到應試型講授的必須是學術新睿、新生代。目前，很多司法考試培訓所傳授的是基本的常規的動作，而司法考試本身是個擂臺，靠這一些基本的常規動作上了擂臺必然敗下陣來。
四、 民刑要持續發力傳統意義上重點開始動搖
民刑法對于一個考生來講不同于其他部分法的地方在于：每一個考生只有投入大量的時間、只有持續的學習、只有深入的把握才可以學好，至于憲法、法理等等許多部門法采取臨陣磨槍的權宜之計是立竿見影的，非常有效。
部門法傳統意義上的重點，因為司法考試與所謂的培訓所形成的博弈狀態之出現，必然會產生動搖，但不是廣泛的、大面積的動搖。實際上這點變化只在幾十分左右，但是真正摧毀的是因襲十余年的傳統培訓模式。
五、多做歷年真題帶動閱讀和思考
閱讀只可能使一個人的思維處在理解的狀態，至少大多數人如此，所以，很多時候閱讀是被動的。要想帶著問題去閱讀只有做題，而且是做歷年真題。歷年真題可以使考生對輔導書的閱讀從理解的狀態升華到思考的狀態，升華到分析問題、解決問題的狀態。使被動的閱讀變為主動。
孔子的千古名訓“學而不思則惘，思而不學則怠。”輔導用書閱讀只能使考生停留在學的層面；重點法條記憶、輔導書的理解只能使考生徘徊在思的范疇；而怠和惘的問題依然存在，無從解決。恰恰只有閱讀輔導用書、記憶重點法條再緊密結合歷年真題演練、研習才可以解決這個問題，使考生“學”與“思”融為一體，“怠”和“惘”的問題自然迎刃而解。
以上是我對以往關于司法考試備考觀點的集中總結，像我以前說的屬于管窺蠡測，“這里不是思想的綠地，也許是扼殺思想的泥沼”。但肯定可以給大家備考提供一個視點。即便是井底之蛙，我望到的肯定是天空。祝大家2016年國家司法考試取得優異的成績！
